På studietur til Madamløkken

 – Det foregår mye godt arbeid her. Du kan heller ikke ha en viktigere jobb enn dette, sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen (SV) til Akers Avis Groruddalen på tampen av besøket i Madamløkken barnehage på Linderud.

Sammen med barne-, likestillings- og inkluderingsminister Audun Lysbakken (SV) ønsket hun å høre mer om hvordan det jobbes med språkopplæring i Bydel Bjerke.

– Jeg lærer absolutt noe nytt av å reise rundt. Særlig når de forteller om jobben sin med en slik glede som i dag, sier Halvorsen.

Stor tro

De ansatte i Bydel Bjerke var strålende fornøye med å få besøk av de to statsrådene.

– Det er veldig fint å vise fram det vi jobber med. Vi har stor tro på denne metoden, og føler derfor vi har gode erfaringer å komme med, sier Margot Ekren.

De forteller også at de har hatt lyst på statsrådsbesøk i lang tid, for nettopp å kunne dele sine egne erfaringene. Blant annet fikk de vist fram språkkoffertene de bruker i språkopplæringen. Disse inneholder små figurer som de ansatte bruker når barna skal lære seg å lese bøker.

– Dette gjør at barna først kan leke seg gjennom en bok, for så å lese den etterpå, forklarer Sigrun Skretting.

To språk

33 prosent av barnehagebarna i Bydel Bjerke er minoritetsspråklige, og de har 40 forskjellige morsmål. Minoritetsandelen er størst i de kommunale barnehage.

Av 367 skolestartere høsten 2010 var det kun 14 som ikke hadde gått i barnehage.

I barnehagen oppmuntres barna både til å snakke norsk og morsmålet sitt.

– Men det er norsk som er fellesspråket, men det er lov å snakke morsmålet sitt, sier styrer Marit Sivertsen i Madamløkken barnehage.

Videreutvikle

Med seg til Linderud hadde statsrådene også en beskjed om at det nå skal brukes 1,3 millioner kroner på å kartlegge hvordan de forskjellige barnehagene jobber i forhold til gratis kjernetid. Hvilke metoder de bruker i språkopplæringen, hvilke kvalifikasjoner de ansatte bør ha, og hvordan får man de siste foreldre til å benytte seg av gratis halvdagsplass er noen av spørsmålene som kan bli å bli besvart med disse midlene.

– En av hovedoppgavene er hvordan vi kan utvikle dette videre. Nå skal vi bruke 1,3 millioner kroner for å se på nettopp dette. De beste eksemplene må vi få spredt ut bredest mulig, sier Lysbakken.

Gode barnehager

Både Lysbakken og Halvorsen har tro på Groruddalen i fremtiden, men understreker samtidig at det må jobbes kontinuerlig.

– Vi må hele tiden bestrebe at det skal være så gode kvaliteter at alle lykkes i det norske samfunnet. Er det ikke gode barnehager og skoler, så vil folk flytte, sier Halvorsen, og fortsetter:

– Mange som ikke er kjent i Groruddalen har nok ikke et riktig bilde av området.

Bydelsdirektør Kari-Anne Mathisen i Bjerke bydel var fornøyd etter besøket.

– Vi er stolte av at de velger å komme til Bjerke for å lære om språkopplæringen vår, sier hun.