Siste saker

NASJONALDRAKTER: Tredjeklassingene Bismah (foran f.h., 8), Abina (9), Jureka, Alishba (bak f.h., 8), Satou (8), Ayman (8), Dana (8) og Hilal (8) viser seg fram i folkedrakter fra ulike land.

Viste fargerike folkedrakter

Elever på tredjetrinn på Haugen skole stilte opp i nasjonaldrakter fra forskjellige land på internasjonal aften.
Skrevet av: Elisabeth Tobiassen Faane
Publisert: 21. februar 2012

Åtte av elevene viser stolt fram folkedrakter fra landene Pakistan, Sri Lanka, Gambia, Togo og Kurdistan. På internasjonal aften ble de fargerike draktene vist fram i form av en mannekeng-oppvisning.

– Det var veldig gøy. Det er spennende å se at det finnes så mange forskjellige folkedrakter, mener Abina (9).

– Når vi har på oss draktene våre er vi veldig fine og vakre, smiler Hilal (8).

Internasjonalt
Foreldrene til skoleelevene ble invitert på den internasjonale aftenen. Her kunne de kose seg med både underholdning på scenen, og stands med produkter som er laget av elevene selv.

– Elevene hadde på forhånd produsert varer som ble solgt under arrangementet. Foreldre solgte ulike matretter, kaker og drikke, og til sammen ble det samlet inn nesten 12.000 kroner. Disse pengene sendes til SOS-barnebyer, opplyser lærer på tredjetrinn, Christin Levin.

Egne salgsvarer
Sceneunderholdningen besto av mannekeng-oppvisning, dans, sang og musikk. De elevproduserte varene var blant annet silkepapirbilder, ulike bøker, flere nasjonalflagg og salg av et album som elevene på Aktivitetsskolen Haugen har spilt inn.

– Det har vært gøy å lage plakater, bøke og sånn. Men vi har også lært mye om Peru, Boliva og SOS-barnebyer. De som får pengene er veldig fattige og trenger mat, sier Abina.

– Det er veldig bra at vi klarte å samle inn så mange penger, mener Hilal.

Skriv et innlegg

  • ommppumrehfDDjvJ

    Jeg har tatt utgangspunkt i 8. ksasle/ungdomsskolen. Men systemet er ment til e5 kunne fungere for alle alderstrinn, men med be5de modifisert innhold og uttrykk.Systemet er ikke bare testet pe5 me5lgruppen, det er utviklet i samarbeid med me5lgruppen. Det startet med e9n ksasle som da gikk i 7., og som senere gikk over til 8. ksasle underveis i prosjektet. Ne5r jeg begynte visste jeg jo ikke i det hele tatt hva dette skulle bli (problemstillingen var e5 finne ideer og lf8sninger som kunne bidra til e5 motivere elever til le6ring), se5 jeg jobbet hele tiden med elevene med e5 finne deres behov, og e5 jobbe ut ideer sammen med de.Det er jo ille at de aller fleste jeg har snakket med bare har blitt introdusert for le6ringsstrategier ff8rst ne5r de kom pe5 universitet/hf8yskole. Og da gjerne bare som et kveldskurs i tankekart

    Jose @ 91.224.*.*
    2012-03-04 07:09:41
    [Svar]

Les også:

Når vi har på oss draktene våre er vi veldig fine og vakre, sier Hilal (8).